Retrato de un joven idealista

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Planes de estudio progre

Estaba paseando por Right Wing News, uno de mis blogs diarios obligados, cuando me topé con una noticia que me dejó bastante sorprendido; creía que ya ninguna estupidez izquierdosa podía sorprenderme, pero esto, pero ESTO superó incluso al discurso de la Barbie viajera en Roma ante la FAO.

En resumidas cuentas, lo que algunos liberales (liberales como progresistas, no como libertarios) proponen en Inglaterra es que no se enseñe más Ciencia, Historia y Geografía porque eso era parte del plan de estudio basado «en los valores de la clase media», y que debía ser reemplazado por tallercitos donde cada uno haga lo mejor que le salga, seguramente sin notas, para que después vayan a fracasar a la Universidad.

Acá el artículo del Daily Mail:

Drop ‘middle-class’ academic subjects says schools adviser

By Laura Clark
Last updated at 12:06 AM on 04th June 2008

Children should no longer be taught traditional subjects at school because they are «middle-class» creations, a Government adviser will claim today.

Professor John White, who contributed to a controversial shake-up of the secondary curriculum, believes lessons should instead cover a series of personal skills.

Pupils would no longer study history, geography and science but learn skills such as energy- saving and civic responsibility through projects and themes.

He will outline his theories at a conference today staged by London’s Institute of Education – to which he is affiliated – to mark the 20th anniversary of the national curriculum.

Last night, critics attacked his ideas as «deeply corrosive» and condemned the Government for allowing him to advise on a new curriculum.

Professor White will claim ministers are already «moving in the right direction» towards realising his vision of replacing subjects with a series of personal aims for pupils.

But he says they must go further because traditional subjects were invented by the middle classes and are «mere stepping stones to wealth».

The professor believes the origins of our subject-based education system can be traced back to 19th century middle-class values.

While public schools focused largely on the classics, and elementary schools for the working class concentrated on the three Rs, middle-class schools taught a range of academic subjects.

These included English, maths, history, geography, science and Latin or a modern language.

They «fed into the idea of academic learning as the mark of a well-heeled middle- class», he said last night.

The Tories then attempted to impose these middle-class values by introducing a traditional subject-based curriculum in 1988.

But this «alienated many youngsters, especially from disadvantaged backgrounds», he claimed.

The professor, who specialises in philosophy of education, was a member of a committee set up to advise Government curriculum authors on changes to secondary schooling for 11 to 14-year-olds.

The reforms caused a row when they were unveiled last year for sidelining large swathes of subject content in favour of lessons on issues such as climate change and managing debt.

Professor White wants ministers to encourage schools to shift away from single-subject teaching to «theme or project-based learning».

Pupils would still cover some content but would be encouraged to meet a series of personal aims. The curriculum already states some of these but is «hampered» by the continued primacy of subjects.

The aims include fostering a model pupil who «values personal relationships, is a responsible and caring citizen, is entrepreneurial, able to manage risk and committed to sustainable development».

Critics claim theme-based work is distracting and can lead to gaps in pupils’ knowledge.

Tory schools spokesman Nick Gibb said Professor White’s view was «deeply corrosive». He added: «In the world we are living in, we need people who are better educated, not more poorly educated, more knowledgeable about the world, not less so.

«This anti-knowledge, anti-subject ideology is deeply damaging to our education system. It is this sort of thinking that has led to the promotion of discredited reading methods, the erosion of three separate sciences and the decline of mathematics skills.

«I just find it astonishing that someone with his extreme views has been allowed to advise the Government on education policy.»

Holy shit, estamos al horno, porque si esto hacen en Inglaterra, donde en teoría tienen de las mejores educaciones del planeta… no sé qué quedará para nuestra sudacalandia… ¿cero escuelas, mucho alcohol y diploma gratis?, ¿dónde quedó el premio al esfuerzo?, ¿dónde quedó que el incapaz fuera reconocido como tal?

Ahora sé que nadie es mejor que nadie, todos son buenos en todo, y los malos no existen…

Esto me hace acordar a 1984, escrito hce 50 años, y como la movida de izquierda no está llevando a:

«La guerra es la paz.
la libertad es la esclavitud
la ignorancia es la fuerza»

«Quien controla el pasado controla el futuro. Quien controla el presente controla el pasado»

Sostengo que a ESO apunta la eliminación de la materia Historia, a controlar cerebros, voluntades y personas… es hora de rebelarnos contra la estupidez.

P.S.: Un lector brillante de Right Wing News deja el nuevo plan de estudios progresista de inclusión con acumulación…

New curriculum;

«Muslim Appeasement»
«White European Guilt»
«Revisionist History»
«Moral Ambiguity’
«Socialism For Fun And Profit»
«Che…101»

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Hipótesis

Invito a quien lea esto a plantearse una duda que me surgió mientras escribía el post anterior, y a dejar sus pensamientos por escrito para poder discutir sobre ellos.

¿Qué pasaría si todos los enemigos del gobierno, es decir, militares que actuaron contra los terroristas de los 70 y ahora están acusados de Delitos de Lesa Humanidad decidieran realizar un suicidio masivo, casi ritual, y así privar a los verdugos reinantes del placer de la venganza?

Mi opinión: seguramente se la cobrarían contra las familias de los muertos, los harían responsables, los denunciarían como los grandes complotadores de un pacto de silencio/inmunidad, y su revanchismo seguiría encausado, aunque habrían perdido la batalla principal.

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Al Enemigo, ni justicia…

Llegada la Democracia, Alfonsín juzgó a los jerarcas de la Junta Militar, y durante su gobierno nacieron las ahora nefastas leyes de Obediencia Debida y Punto Final, que en su momento ayudaron a pacificar el país. Más tarde, Menem se encargó de terminar con el servicio militar obligatorio, quitándole así al ejército la poca influencia e imagen que le quedaba después de la revuelta de siete años.

Finalmente, vino Néstor I de Gallegos, quien ha dedicado todo su gobierno a humillar a las fuerzas armadas con gestos vacíos e inútiles como descolgar cuadros, pero con otros no tan inútiles, aunque sí desagradables, como fogonear el odio contra las Fuerzas Armadas, imponer como Ministro de Defensa a una confesa ex – montonera (esto es casi como poner a Bin Laden al frente del Pentágono), después dejar que la montonera diga que el ejército tiene que entrenarse en tácticas de guerrilla, desarmarlo, etc…

Finalmente, como si toda esta humillación no fuera suficiente, el caprichoso que deja de ser Presidente en diciembre decidió que el ejército inactivo que él desprecia ahora tiene que ayudar a buscar a Santucho; primero instruyó a la Ministra Garré para que se los pidiera, después lisa y llanamente se los ordenó.

¿Cómo será la relación de la Reina Electa con aquellos encargados de cuidar al país de todas las amenazas externas que este par de brutos fogonea?

Cómo reflejaron algunos medios esta locura casi esquizofrénica.

Infobae: Los militares deberán buscar el cuerpo de Santucho

La Nación: Impulsa Kirchner la búsqueda de Santucho

La Nación: Pidió Kirchner buscar el cuerpo de Santucho

Perfil: Piden al Gobierno por el cuerpo de Santucho

Perfil: Kirchner ordenó buscar los restos de Mario Santucho

Piense si le gustaría que alguien entrara a su casa, matara a uno de sus seres queridos o a un conocido suyo, y después un loquito le dijera que es su culpa y que tiene que ayudar al delincuente, o a la familia del delincuente. Eso están viviendo nuestras Fuerzas Armadas.

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Democracia for Dummies

Este artículo apareció en el ABC de Paraguay, y lo vi por primera vez en No me Parece, para leer el original hay que estar suscrito al diario, y para acceder a ese original basta hacer click en el nombre del artículo. Me hubiera gustado más el título «Democracia a la Izquierda», pero es más fuerte, llamativo y claro el elegido.

Asunción, Paraguay, Domingo 07 de Octubre de 2007

Editorial

Democracia puta

En estos días actuales las democracias latinoamericanas pasan por una dura prueba, pues con los mismos mecanismos de competencia electoral libre y plural algunos líderes izquierdistas que ganan elecciones se hacen del poder legítimo y desde el día siguiente de su triunfo comienzan a ejecutar sus proyectos de acabar con el sistema político mediante los cuales accedieron su mando. La eliminación de las normas que limitan el período presidencial es su primera meta a conquistar.

Tienen la intención de eternizarse en el poder y, con ello, reventar la democracia entendida como la rotación permanente de proyectos políticos y de personas. Pretenden excluir para siempre a todo el que no esté adherido a su partido. Construyen dictaduras con fórmulas “democráticas” y, cuando se sienten fuertes y disponen de los medios, inician el segundo plan: la exportación de su “revolución”.

Internamente, su primera víctima son las Fuerzas Armadas, de la cual se excluye a todo militar que no merezca la completa confianza del nuevo único líder. Una purga general despoja a las Fuerzas Armadas de los jefes y oficiales institucionalistas, dejándola a cargo de “los leales”. Después arremete contra el Poder Judicial, realizando las mismas tareas depuratorias para luego, ya con los principales resortes controlados, iniciar el proceso de desmantelamiento de la prensa no alineada y la supresión progresiva de la libertad de expresión.

El resultado final de este procedimiento es la anulación completa, si no la supresión definitiva de toda idea, doctrina, orientación partidaria o movimiento contrario a la ideología oficial de la nueva dictadura. Sucumbe la libertad en todas sus formas tradicionales y lo que resta es un pueblo indefenso sometido a sus nuevas cadenas. Se confía en que el transcurso del tiempo borrará pronto el recuerdo de la democracia anterior y el beneficio del goce de sus libertades y, entonces, un pueblo atontado, obligado a trabajar para sobrevivir y para alimentar al Partido, a reprimir sus dudas, inquietudes y oposiciones, acabará convertido en un dócil rebaño de borregos, como bien recordamos los paraguayos que vivimos la era stronista.

Este es el proceso en marcha que vemos actualmente en el panorama político de Venezuela, Bolivia y Ecuador. En particular y más claramente en la primera, donde Hugo Chávez, con ya una década de gobierno, se apresta a dar el golpe final haciéndose coronar gobernante vitalicio imponiendo en el país una nefasta dictadura de corte marxista al estilo del que triunfara y se impusiera en Rusia en 1917, desconociendo el triste final que esos sangrientos regímenes tuvieron después de seis décadas de explotar y oprimir a sus pueblos, asesinar a sus adversarios y poner en grave riesgo la paz mundial.

Hugo Chávez, un dinosaurio que surgió de las cavernas más oscuras de la historia, está a punto de convertirse en amo y señor definitivo de la suerte de su pueblo y de los cuantiosos recursos económicos de su país, excluyéndose de toda competencia real y suprimiendo todo obstáculo que pueda interponerse entre él y su proyecto de vitaliciado. Tiene, además, el dinero necesario para comprar voluntades y pagar el precio de “lealtades”, dentro y fuera de su país.

Chávez es un dictador, pero UN DICTADOR MUY RICO; dispone hoy del poder absoluto de hacer con el dinero producido por el petróleo lo que se le antoje; ya no tiene encima ninguna contraloría, nadie a quien deba rendir cuentas. Con su gruesa petrobilletera recorre ahora América Latina y financia partidos, movimientos, organizaciones sociales y campañas electorales. Lo que no puede comprar, lo alquila o neutraliza. Al gobierno argentino le compra bonos del tesoro de Kirchner que nadie quiere y así puede exhibir sus sonrisas de complicidad, aplausos y abrazos, pasear libremente por ese país pronunciando encendidos discursos llamando a la “revolución popular” y haciendo otros teatros para exportar su dictadura.

Entre los cuales figura en lugar prioritario su desesperada intención de introducirse en el Mercosur para, una vez dentro de él, agilizar su intervencionismo en la política interna de los países miembros, con los cuales ya no tiene ninguna afinidad, porque mal que bien, en Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay continúan rigiendo principios básicos del estado de derecho, del régimen democrático y de libertades públicas. Chávez va a pagar en efectivo por su ingreso y tiene billetes a patadas. Quiere comprarles a Brasil y Argentina lo más barato posible la legitimidad internacional que su pertenencia del Mercosur cree le va a proporcionar.

La pregunta que continuaremos formulando una y otra vez es ¿para qué sirve el Protocolo de Ushuaia que pretendió establecer un compromiso para todos sus estados miembros de conservar intactas las instituciones democráticas? En este documento Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay declaran que “La plena vigencia de las instituciones democráticas es esencial para el desarrollo de los procesos de integración entre los Estados Partes del presente Protocolo” (Art. 1) y se comprometen formalmente a que “toda ruptura del orden democrático en uno de los Estados Partes del presente Protocolo dará lugar a la aplicación de los procedimientos previstos en los artículos siguientes” (Art. 3).

¿Van a admitir a Venezuela, cuyo dictador por anticipado ya se excluyó de dichas cláusulas? ¿O lo van a admitir primero para luego aplicarle la “Cláusula Democrática”? El absurdo y el ridículo rodean a esta intención de prostituir al Mercosur, pero está en marcha y solamente los parlamentarios brasileños y paraguayos tienen en sus manos la posibilidad de impedir esta vergonzosa deserción de los principios fundamentales declarados en nuestras cartas fundamentales y tratados de integración.

A los gobernantes actuales de nuestros países, que tanto cacarean su apego a la democracia y a las libertades fundamentales, y que ciertamente gracias a ellas alcanzaron el poder, ahora les tiemblan las rodillas y se les afilan los dientes a la vista de la deslumbrante petrobilletera abierta de un rústico dictador inescrupuloso, dispuesto a todo, incluyendo el soborno de los “demócratas”.

Si nuestros presidentes del Mercosur, aun sabiendo cuál es su obligación histórica con la defensa de los principios y valores políticos que iluminan nuestros pueblos, son capaces de venderse o de liarse en una relación adúltera con un dictador megalómano surgido de las catacumbas de un pasado siniestro, tendremos que convenir que nuestras democracias se venden como auténticas putas. No cabe ya una calificación más dura para describirlas.

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Creando Ídolos

Hace algunos días, no sé bien porque no me interesa, se cumplieron 40 años de la muerte de Ernesto ‘Che’ Guevara (sí, ese de las remeras y mochilas). Se ha hablado mucho al respecto, algunos con altura, otros con remerismo y mochilismo (esos pro-zurdos que devoran internet y compran cuanta porquería encuentran con la faz del asesino). Lo más interesante es cómo es que en Cuba se mitifica a este compatriota nuestro que agarró una moto, que le compró su familia burguesa, y se fue a liberar el mundo. Acá dejo algunas muestras del sistema educativo de Cuba. Las vi primero en No me Parece, y hay que reconocer el mérito de tener estómago para mirar esto antes de postearlo.

Parte I

Parte II

Es básicamente un lavaje de cabeza propuesto por el Estado a mucha gente incapaz de dedicir, e incluso de conocer otras realidades, ¿se le hace conocido?, a eso nos está llevando esta Alianza del Sur con todos los peligrosos de la zona. Estos adoctrinamientos sumarios me recuerdan a «Amo a mi papá, amo a mi mamá, amo a Evita. Evita me ama», y después de más de cincuenta años seguimos desempolvando afiches viejos e invocando cualquier cosa que nos hayan vendido.

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No es la Enseña que Belgrano nos legó, es la Argentina que Bonafini nos enseñó.

En Neuquen, durante la marcha para pedir por la reparición del testigo Jorge Julio Lopez, «taken» de la faz de la tierra después de declarar contra Etchecolatz, un grupo de imbéciles sin cura decidió atacar el barrio castrense de esa localidad, pintando y destruyendo los autos y el frente de las viviendas de los ciudadanos.

Cuando el Teniente Coronel Walter Rom vio que un grupo de inadaptados estaban pintando cruces svasticas en su vehículo particular, decidió salir de su casa para impedir que esa violencia estúpida siguiera, pero los alborotados defensores de los Derehos Humanos lo recibieron con un fuerte golpe en la cabeza, que generó heridas en el Teniente Coronel.

«El Diario La Nación informó que al conocer el hecho, el Ministerio de Defensa cuestionó la agresión contra el Teniente Coronel Rom y qye también hubo fuertes reacciones en altos mandos del Ejército.»1

«El Ministerio de Defensa repudia el hecho y la metodología empleada. El derecho a manifestarse, la lucha por la vigencia sin condiciones de los derechos humanos, el propio reclamo por la aparición con vida de Jorge Julio López no pueden ser distorsionados y perjudicados por la realización fuera de las normas de convivencia», se afirmó en un comunicado del ministerio conducido por Nilda Garré.²

Pero como si todo esto no fuera poco, también los chicos setentistas arrojaron bombas molotov contra la sede del Comando de la IV Brigada de Montaña, que se encuentra a pocos metros del lugar.

Señora, ¿cuestiona la metodología?, tendría que estar buscando a los responsables de la brutal y cobarde agresión para encerrarlos por intento de homicidio, ya que un fuerte golpe en la cabeza puede terminar con la vida de una persona; además, ¿hay una metodología correcta para irrumpir en las viviendas y destrozarlas?, no lo creo, yo repudio el hecho y lo que hubo antes del hecho. Los miembros de las Fuerzas Armadas son tan ciudadanos como usted y yo, y se merecen el mismo respeto, y tienen los mismos derechos; si no está de acuerdo, no merece estar donde está.

El título de Perfil se presta para la confusión, aunque el artículo no es demasiado ideologizado, y es interesante como el 100% de los comentarios de lectores (hasta donde yo leí) repudiaban el hecho, y que quienes lo habían cometido se escudaran detrás de la bandera de los derechos humanos, que son cada vez más izquierdos. Algo que también me llamó la atención es la foto, aunque no voy a hacer comentarios sobre ella, en respeto al Teniente Coronel.«¿Qué les hice yo? No soy ni un nazi ni un asesino», habría sido el intento de diálogo de Rom antes de recibir varios golpes. El oficial agredido se recibió en el Colegio Militar en 1985, durante el gobierno de Raúl Alfonsín. No se trató de un «escrache» a un militar por un motivo personal, sino que ese teniente coronel pagó finalmente el precio de que su casa estuviese ubicada en la zona más cercana a la manifestación.²

O sea, los violentos activistas ni siquiera atacaron a alguien que haya estado remotamente y psicóticamente relacionado a la desaparición de Lopez, sino que enceguecidos por el odio que les metieron en la cabeza, se despacharon contra alguien que quiso defender su casa y su auto de la barbarie.

La situación de animosidad al azar causó más molestia entre los militares. «Le pegaron sólo por ser oficial del Ejército; es una línea peligrosa la que se cruzó», señaló ayer una fuente castrense de importancia. Ese pensamiento resumía la sensación de varios militares, fastidiados por sentirse blancos permanentes de agresiones.²

El Gobierno está jugando con fuego, permitiendo el fogoneo de estos hechos en lugar de intentar calmarlos; por más que Nilda Garré mande una cartita a un par de diarios, si el Presidente no deja de dar órdenes y deja de patotear desde el altar, esto no va a terminar, porque el Presidente revestido de impunidad es el que dota de impunidad a sus militantes amigos.

Fuente1: Diario Perfil: Preocupación en el Gobierno: Atacan a militar en un acto por la aprición de Lopez. 20/09/2007

Fuente²: Diario La Nación: En Neuquen. Preocupación en el Gobierno por la agresión a un Militar.

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